气场太强大，直接在五米之外就劝退了
很快各老师们就得到了消息：沈重被宋校长请去办公室了
沈重送了一份资料给宋校长，宋校长看了一遍后，把东西给了康主任，康主任很高效地组织了一个班主任会议
所有班主任在会议开始前十分钟就坐好等待了，竟无一人迟到请假
康主任虽然很满意大家积极的态度，但总觉得有些心酸：以往哪次开会不重要了，可还不是总有请假的，不是这个老师走不开就是那个老师走不开，这次咋就不能一视同仁呢！
坐定后，康主任也不说话了，直接甩出来两个资料：一个是去年京都高考状元的学习心得，一个是海市重点高中的一张试卷
“注意别撕扯烂了”他嘱咐了这么一句，就让教师们三三两两聚一起看了
东西好不好看看不就知道了么
于是六七个老师凑一起看状元的学习心得，剩下的老师看试卷，还有三四个老师挤不进去，只好围着康主任问
“不是说有很多资料么，怎么就拿出来这么两个来？”
康主任瞪眼：“你有本事你去要，这可是宋校长出马才要到的别小看这两样东西，随便拿出去一个都是了不得的”
说到这里他赶紧朝正看得心情澎湃的老师们叮嘱了一句：“千万别传出去给其他学校知道了”
又有老师问：“让宋校长再使使劲儿，咱们九青县的英语水平实在是低，要是能拿到京都和海市的英语资料就好了”
康主任道：“你以为我和宋校长想不到，可沈重那小子嘴紧的很，说什么时候未到，对了，你们也帮着想想什么时候才算到时候了”
老师们听得面面相觑，咋这么玄乎呢
这些老师们还要再问时，就听到正在看资料的老师们发出惊呼声，赶紧好奇地凑了过去问怎么了
“好，好，太好了！”
“状元就是状元啊，还是京都的状元，果然不是咱们这穷乡僻壤能比得上的，看看人家这思路、这眼界、这方法，要是咱们的学生也按这样的方法来，学习效果肯定要好很多”
“要是能把状元提到的那几本资料也弄到手就好了”
“别想了，你没看人家说了，那是限量版”
“唉，可惜啊”
看试卷的老师们也在惊叹：“不愧是海市的教育啊，人家这试题出的真有水平，咱们得向人家学习”
一顿感叹感慨之后，众老师们对沈重手里其他的资料更加想要了
康主任直接把任务交给了他们：“你们也好好想想什么时候才算是到了时候好了，大家把这两份资料都抄一抄，各抄一份，在教学的过程中向学生们适当传授，注意一条：保密，绝对不能传到外校去”
抄了两份资料的吕老师回到教室，忍不住又跟班里的学生感慨：“你们要是谁能有办法从沈重手里借来些资料就好了”
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