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250 隐藏在最开始的提示(2)

整个场面

若是接下来什么都没有发生,恐怕会让各个班级的学生陷入前所未有的大混乱,进行起一场抢答游戏吧?

在那样混乱的氛围与焦躁的情绪下,也许还有可能发生冲突,从而演变成暴力事件

到那时,一切就完了

可方里却犹如什么都没有意识到一样,依旧将名单展现了出来,自言自语似的诉说而起

“从考试的说明会开始的那个时候,我就察觉到了,这场考试是存在提示的”

方里的声音,有如将所有人心中的惊惧和混乱给强行镇压了下去一般,让众人均都愣愣的看向了他

方里无动于衷,淡淡的说明着

“难道你们就没有想过,为什么十二个小组要用十二干支(十二生肖)来进行区分吗?”

这就是方里最开始时意识到的不对劲

要说理所当然的话,那也是理所当然吧?

如果只是要对各个小组进行区分的话,那还有着更简便的方式不是吗?

像高度育成高中的一年级,直接以A、B、C、D来进行区分,年级间的区别亦是同样仅用一、二、三来进行,这样就非常简单明了

所以,如果只是为了区分各个小组,那学校完全可以用一组、二组、三组一直到十二组为止来进行表示就行,或者是A组、B组、C组之类的区分方式,那样更加方便学生们记忆,何必特意编入干支的概念呢?

有种多此一举的感觉吧?

方里就是这么感觉的

“从那个时候开始,我就觉得,这十二干支的区分方式,应该跟无人岛的游轮环岛一周一样,都是校方设下的提示”方里直言不讳的说道:“而偏偏,优待者又是以固定的某种方式选取出来的,那我自然首先是想到这两者之间的联系了”

这种联系,在方里得知D班的三名优待者以后,便顺利的找到了

“答案就是五十音”

方里揭晓了优待者的选取方式

“将每个小组的学生姓名的首字发音进行依次的排序,再按照干支动物的顺序套入,顺序一致的人,就会被选为优待者”

比如兔组

兔在十二生肖中排第四

而轻井泽惠的名字,其首字母的发音,在五十音中同样排第四

因此,轻井泽惠就是兔组的优待者

同样的道理

栉田桔梗的名字的首发音在五十音中排第五,龙在十二生肖中亦是排第五,所以,栉田桔梗就是龙组的优待者

南的名字的首发音在五十音中排第七,马在十二生肖中也是排在第七,南就成了马组的优待者

“按照这个规律,只要将所有小组的组员的名字按照五十音的排序排好,再根据所属的小组的生肖位置进行代入,那就可以找出全部的优待者”

方里收起了手机,看着一个个陷入了寂静的学生,蓦然一笑

“怎么样?像这样解开谜题以后是不是觉得很简单?”

的确

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