受力分析、以及不同高度气流对风筝所造成的影响”
听到是这样的作业，这些学生们突然有些意外之喜
“为了保证同学们能够从现实入手去进行分析判断……”
“九月二十日早晨八点到十点，我们在学校操场来进行实际操作”
听到林逸教授的这句话，教室里直接欢呼了起来
这种教学方式……
实在太棒了！
而李轩的眼神之中也闪烁着光芒
自己的计划，即将走到最后一步了
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