谢有成代替
所谓泰山北斗的地位，也越发没有人记得
发声的不是旁人，正是所谓“原作者”张济光的学生
“中华古建筑的溯源与体系发展这篇论文，是我老师张济光所著原名不叫这个，我老师取的名字是中华古建筑的溯源与演变，看过书的应该都能感觉出来，哪个名字更贴切”
“当然，这都是题外话，下面我一一放证据”
“这篇论文，是老师带领他门下的八个博士生走过祖国无数古建筑，查阅了近万本资料，花费十几年的时间，呕心沥血研究所成”
“这是我老师和师兄师姐们在各地考察的照片”
他一连放出来十八宫格长图
全是张济光带领学生在考察各地古建筑时，留下的照片
有的拍的他单人，有的集体，还有一些是古建筑的照片
林林总总看过去，单是图片上显示的，便足以证明那几年，张济光带着学生们跑了有三百多个地方
……这还不是全部
网友们看着这些图，纷纷被震撼住了
这样纯粹的、深刻的、认真的学术精神，像是阳光一样灿烂，耀眼
让人不得不生出敬佩之意
哪怕不曾认识他
但只要看到这些照片，没有人不会为他的热情和坚定而感染
“这本书，是张济光老师手写的，没有用电脑打印”
“下面是张老师的手稿张老师执教一生，桃李满天下，我想总有人记得他的笔迹”
随即放出的图片，是几张手稿
钢笔亲书，字体隽永有力，有许多处涂改，可见认真
“张老师去世十年就在他老人家去世不久，谢有成署名发表这篇论文，我的师兄师姐们，纷纷震惊不已，曾经到他们学校去要说法”
“可是，该校却表示，我们证据不足张老师的照片不算是证据，张老师的手稿也不算是证据”
“如果想要控诉谢有成剽窃他人成果，需要拿出第三方证据！”
“我想问，这有什么不足的？”
“难道已经去世的张济光老师，能提前得知谢有成的研究成果，还用手稿写出来吗？”
“这么厚的手稿，没有一年是写不完的请谢有成解释一下，为什么张老师的手稿，却成为了你的论文？”
“也请该校解释一下，为什么张老师的手稿，不能算作证据！”
“莫非贵校觉得，张老师是诈尸抄的他谢有成吗？”
他一连发了数十条消息
将事情的前因后果说的清清楚楚
很明显，张济光出车祸去世的时候，谢有成的论文尚未发表，所以绝不可能是张济光抄袭他
只要能够证明，手稿是张济光本人的，就能够锤死谢有成剽窃
于是，他又放出一张图片
是来源于官方机构的鉴定书，鉴定手稿字迹和另一个本子上的字迹，属于同一人
那个本子，是张济光的备课笔记，长年累月带着
凡是在他手下上过课的学生，没有