，认真的听讲
此时苏璟拿出了一枚铜板放在手心，然后直接朝上一抛，接着落到掌心
“来，猜猜看，是正还是反？”
苏璟问道
朱橚想了想回答道：“正面”
苏璟打开手，是正面
“不错，答对了，但并没有奖励”
苏璟继续将铜板向上一抛接住，又问：“继续猜，这次呢?”
“还是正面”
朱橚回答道
苏璟打开手：“错了，是反面，不过没关系，错了也没有惩罚”
两次之后，苏璟并没有继续抛铜板了，而是看着朱橚道：“如果我继续抛十次，你觉得有几次是正面，又有几次是反面？”
继续十次？
朱橚思考着苏璟的问题，并没有立刻回答
苏璟说道：“不用想那么多，凭你的直觉回答”
朱橚点点头道：“苏师，学生以为应该正面五次，反面五次”
“很好”
苏璟点点头，对于这个概率问题，朱橚的回答他很满意
尽管对于现在的朱橚来说，他并不知道什么叫做概率
“那我们试试看，到底是不是这样”
苏璟连续抛了就此铜板，让朱橚记录结果，最终的结果却让他的神色有些诧异
“苏师，三次正面，七次反面”
朱橚呆呆的看着结果，有些诧异
这和他的直觉，差的有些远
“怎么，是不是觉得好像哪里不对？”
苏璟笑着说道
朱橚点点头道：“学生刚才猜错了，但学生又不知道为什么会猜错”
“你来抛十次，然后看看结果”
苏璟将铜板丢给朱橚
朱橚点点头，随即开始了试验
很快，他得到了十次结果：八次正面，两次反面
这下，朱橚又有些看不懂了，这两次的结果，竟然差距如此之大
“继续抛，再来八个十次，全部记录结果，和这二十次归结到一起”
苏璟朝着朱橚道
若是在前世的数学课堂上，大概也就抛个十几次就完事了
那是因为当时已经有了准确的结论，不需要再去探讨了，教学必须要尽快的推进
但在现在，朱橚对于概率的认知，还处在懵懂的阶段
老老实实的将这个实验多做几次，是理解概率最好的办法
朱橚也是相当的听话，就这么抛了八十次，一一记录了结果
“苏师，我完成了，一百次的结果一共是58次正面，42次反面”
朱橚朝着苏璟道
苏璟点点头，说道：“牛肃，发现了没有，随着次数越抛越多，这正反面出现的次数，是不是越发的接近”
“和你之前回答的五五平分，是不是也更加的接近”
“如果继续跑下去，一千次，甚至是一万次，你觉得正反面出现的次数，大概是什么样的呢？”
苏璟缓缓的引导着朱橚
朱橚也是认真的听着苏璟的话语，思考着苏璟的提问，他回答道：“应该会越来越接近吧”
“很好！”
苏璟看向朱橚道：“铜板落下出现正