第106章 好不容易才抱到
协调性现在也真的很需要，要学好几种舞蹈，还要学武术，这些都要协调性很好才行
对了，还有钢琴、古琴、琵琶这些，虽然它们是乐器，但是协调性增加了，手指会更灵活，所以，现在协调性必不可少
只是，望着可怜兮兮的创造性，抱歉了，对你的承诺，终究是没完成
这样，等下一次，下次一定给你加
然后就是易洛渊的属性点
好愁啊！
江秋晚是真的不知道怎么给他分配
在江秋晚看来，易洛渊很强壮，又高又壮，体质肯定没问题，而且之前还给他加过一次体质，虽然就3点
记忆力也没问题，因为老师讲课他都能记住，并且上课很专注，也都能学会，从这里也可以看出来，注意力、理解力和想象力肯定也很好
协调性，洛洛跳街舞可帅了，武术动作也很标准、有力量，所以协调性肯定很好
创造性，啊，创造性自己现在用不到，洛洛应该也用不到，先排除
然后就是在剩下的几个里面找，而且就两点自由点，最多找两个
嗯
加协调性吧，协调性+
自己现在需要，也让洛洛需要，管他是不是真的需要，反正就这么加上了
江秋晚回神后，已经坐在座位上了，看着洛洛牵着自己的手，江秋晚觉得，洛洛不皮的时候，真的很暖
看了十几个节目后，江秋晚就不想看了，就是舞蹈、唱歌、小品、话剧这些，样式挺多，但对小孩子，要求不要那么高，可爱就行
最有观赏性的，就是几个重点班的节目
通过这次晚会，江秋晚也看出了普通班和重点班学生的区别
重点班的学生，更加赏心悦目和有灵气一些，更机灵、懂事、聪明，包括和老师、同学间的沟通相处，明显重点班的学生，更让人舒服
秋秋看节目看的发困，就慢慢的靠洛洛身上了，没一会儿就睡着了
虽然洛洛还小，但秋秋更小，对比起来，秋秋感觉到的，就是结实的肩膀，(*❦ω❦
洛洛一看秋秋靠了过来，立马就抱住了，好可爱啊
洛洛眼冒星星的看着秋秋，想戳戳秋秋的小脸蛋，但是怕吵醒秋秋，纠结
章老师发现秋秋睡着后，立马就上前想把秋秋抱走
洛洛看章老师要抱走秋秋，立马用手挡，不能抱走，好不容易才抱到的，你说抱走就抱走啊
章老师看洛洛不想让自己抱，就放弃了，但还是一直关注这边，因为洛洛之前那个亲亲，太出人意料了
江秋晚是自己的学生，自己有义务保护好她
洛洛也不管老师看不看自己，只要她不上来抢人就行
易洛渊一会儿低头看看秋秋，一会儿低头看秋秋，嘴角流出晶莹的液体，好想亲亲，但是秋秋不同意，好可惜
易洛渊很听秋秋的话，之前秋秋说过不让亲，那就不亲，哪怕他